Parcial 1

Unidad I: La didáctica y las prácticas sociales de la lengua y la literatura

Propósito: Las y los normalistas identifiquen elementos que constituyen a la didáctica como ciencia, comprenden los diferentes enfoques y métodos didácticos mediante la revisión teórica y de programas curriculares vigentes y reflexionen sobre las funciones y las prácticas sociales de la lengua y la literatura, lo que les permitirá construir estrategias didácticas acordes a los requerimientos de los planes y programas de educación obligatoria.